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推进协同育人机制建设
责编：陈凯欣
2025-03-07
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科学教育发展新思路
在科教兴国战略深入实施的大背景下，如何提升科学教育的质量成为社会各界关注的焦点。当前中小学科学教育面临着一些现实挑战：有限的课时安排与升学压力使得许多教育活动难以达到预期效果。
多位教育工作者指出，构建一个多元主体协同参与的科学教育体系至关重要。这一体系应涵盖政府机构、高校院所、科研机构、企业单位以及社会场馆等多方力量，形成贯通式的教育网络。
以宁波为例，当地将新课标要求与本地特色产业相结合，开发出"新质生产力科普游"系列课程。这些创新实践不仅激发了学生的科学兴趣，还建立了符合不同学段特点的评价体系，为科学教育提供了新的发展空间。
专家建议，应通过深化教育评价改革、完善协同育人平台建设等措施，进一步推动科学教育资源的转化和优化配置，为青少年提供更多优质的科学学习机会。
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